随着儿童需要的不断发展，作为其基本情绪的兴趣也随之发展。根据幼儿兴趣的广泛但不稳定、比较肤浅而且易变化的特点，在教学中，用各种方法激发幼儿的兴趣，尊重幼儿的兴趣，培养幼儿的兴趣。打击乐培训，使喜欢音乐的幼儿，在一种轻松愉快的气氛中进行，每次学会一种节奏一首曲子，孩子们都会露出喜悦的笑容，使喜欢音乐的幼儿，在一种愉快轻松的氛围中进行了学习。

促进儿童个性的发展在教学中帮助幼儿发展其气质类型的积极方面，改造消极方面，根据幼儿的气质类型，选择不同的教育方法，采取不同的教学手段，提出不同的要求。学习打击乐的幼儿有较强的求知欲和自信心，日益增长的技巧，又使他们的能力得到肯定和发展，因此学习爵士鼓让幼儿的整体能力和各项素质都能得到很好的发展。

由于参加少儿架子鼓爵士鼓乐器培训班的学员年龄相对小，其自制力相对较差，这就需要家长的陪练。提高陪练的效果，对孩子学习打击乐起到很好的帮助作用要注意几点：

一是、认真、正确、完整的练习一遍比乏味懒散的练习很多遍强制百倍。首先要正确的练、认真集中精力的练，而不能只是求练习了多少遍数，要质量而非数量。日积月累养成好习惯。

二是，合理安排架子鼓练习时间，根据每个孩子的性格特点和生活环境，合理安排利于孩子有热情和兴趣的时间段进行练习，会达到更好的效果。

三是、根据参加打击乐培训的少儿的年龄及生理心理特点，六岁左右的孩子每次练习时间在20分钟左右为宜，当然个别孩子个别对待，适当的分散练习时间，利于其注意力集中，提高爵士鼓培训练习的效率。

忌用负能量语言打击孩子的自信心，你的责备语言。埋怨语言就像一颗颗钉子，射向孩子幼小的心灵，会给他留下灰暗的阴影；不能责备孩子，要耐心帮助孩子，使用温和的语言，而不要生硬的命令他，看到一点点进步就要多鼓励，所以父母要控制自己的情绪，身为师范，家长是孩子学习的样子，尊重孩子、鼓励孩子，这是正确的陪练心态。